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基本状况

我们班一共有三十七位成员,他们分别来自广东省的不同的地方,有着自己独特的风俗习惯,尽管如此,我们相处得十分的融洽,我们彼此互相尊重,互相帮助、扶持。我们深信着这一句话:友情再顺境中结成,在逆境中接受考验,在世纪流淌的河流中延伸。我们是一个不可分割的整体,我们团结着,我们相信我们的团结会带给我们无穷的力量,使我们冲破前方一道又一道的障碍,而我们就在这个过程中成长壮大。这里有运动高手,有学生会干部,有协会的骨干人物……因此我们的课外生活是丰富的,那里有活动,哪里就必然有我们班的同学的身影。关于环境工程,我们深知自己的责任重大,未来的环境治理掌握在我们的手里,拯救地球好像离我们很遥远,但却又是我们必须要走的路,我们不敢怠慢,我们时刻警惕着自己,一定要学好专业知识,然后去履行我们的使命,为人们创造一个良好的生活环境。

班徽介绍
班徽由以下三部分构成:齿轮、叶片,以及中间的字符。中级的字符由H、J、0、5、2组成,寓意05环境工程2班左侧的齿轮是工业的象征,右侧的叶子代表自然,之所以围成圆形,是为了说明我们的专业是工业和环境的紧密结合,同时也表明了我们的立场:既发展工业又保护环境,我们对我们的信念坚定不移。
班服介绍
23是一个充满活力的数字,它是乔丹、贝克汉姆的球衣号码,而选择这号码,是因为我们也是充满活力,充满激情的一个班级,黑色代表公正,白色代表诚实,灰色代表朴实,是的,这件班服囊括了我们班的人文和体育精神:为人公正、诚实,对任何事满怀激情,积极生活积极活动而又不喧嚣。

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