铁肩担道义，丹心献中华

                张喜平

从世界范围来说，无产阶级政党领导人民取得政权以后，如何建设社会主义，是一个需要认真研究和探索的重大的历史性课题。20世纪50年代以来，社会主义运动逐渐走向低潮。苏联和东欧等社会主义国家经济社会发展缓慢，举步维艰，其间出现的波、匈事件和布拉格事件的震荡。但由于这些社会主义国家始终未能从社会主义的改革和发展上进行反思，使公有制与市场经济，共产党领导与民主法治，社会主义意识形态与人类文化这三大课题长期困挠着国际共产主义运动的发展，并在错误的新思维中酿成了苏联、东欧剧变。与此同时，在中国社会主义建设中，最初以急于过渡面目出现的“左”倾思潮逐渐抬头，最终以“文化大革命”的运动导致了中国社会全面停滞的历史悲剧。邓小平理论在这一历史条件下，紧紧抓住搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，并在此基础上，邓小平科学地总结我国社会主义建设正反两方面的经验，形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

首先，邓小平以其社会主义本质论，既坚持了马克思主义生产力第一的观点，又坚持了公有制和共同富裕的社会主义方向，因此对什么是社会主义的问题做出了最本质的说明和最科学的规定。其次，邓小平针对中国的基本国情提出了社会主义初级阶段理论，这使马克思主义对社会主义发展进程和发展阶段的认识回到了客观现实基础之上。其三，邓小平把改革视为社会主义社会的发展动力，强调改革对社会生产力的解放作用，这进一步消除了把阶级斗争当成是社会主义发展动力的理论影响，突破了人们对社会主义脱离实际的理想化和超越阶段的认识，是对马克思主义唯物史观理论的重要发展。其四，十一届三中全会后，邓小平与我们党积极探索，大力发展商品经济，强调市场作用，最终确立了社会主义市场经济体制的改革目标和改革方向。它标志着我们党对社会主义实践的科学总结和开创性突破。其五，邓小平把建设高度的社会主义民主作为现代化建设的伟大目标之一，在理论上解决了一系列长期未能解决的问题，把民主政治建设提到了关系社会主义兴衰成败的战略高度，并从社会主义现代化建设的总体布局中加以规划，推进了民主政治建设的步伐。最后，邓小平提出“一个国家，两种制度”的构想和实践，突破了传统的国家观念，允许一个国家内不同制度的存在，确认社会主义主体下的资本主义的发展。这样做，不仅无损于我们国家人民民主专政的社会主义性质，而且能够通过和平竞赛和优势互补，进一步推动我们社会主义国家制度和经济制度的完善和发展。

总之，邓小平作为中国革命和建设的世纪伟人，最杰出的两大贡献：一是结束了“文化大革命”，科学地评价了毛泽东思想；二是指导中国走上社会主义现代化道路，并创立了邓小平理论。这一理论围绕什么是社会主义和怎样建设社会主义的首要问题，结合时代发展和基本国情，通过改革开放在摆脱“文革”的危机和解决导致苏联、东欧剧变深层次问题的实践中，丰富了科学社会主义的理论宝库，开创了马克思主义的新境界。