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胡锦涛总书记发出了树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的号召。荣辱观以世界观、人生观、价值观为基础，树立科学的“三观”，有助于我们践行“八荣八耻”。“为什么上大学？为谁上大学？怎样上好大学？”这是每一位刚踏进大学校门的同学，一定会碰到，也是需要认真思考的问题。因为认识不同，心态不一，想法有多种多样，不奇怪。问题是要尽快明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，努力学习本专业课程，扎扎实实打好基础：基本知识，基本理论，基本技能，治学基本方法，优良思想作风，科学的世界观、人生观、价值观。
上大学，就是打基础，这一点要十分明确；同时要充分认识到大学阶段是一个人的世界观、人生观、价值观形成时期，也是一个人追求真理的黄金阶段，它将影响人的一生，每个青年学生都要认真思量。
“人生百态”，又何止百态呢？当前社会上、学校内、同学中存在着各种各样的人生追求。这是多元化经济结构，市场经济条件下，西方思潮的渗透冲击，古老中华文化积淀发酵的必然表现。
就拿大学生来说，许多大学生准备在大学勤奋学习，打好基础报效祖国，报答父母养育之恩：也有混（买）文凭，混过四年的“阿混”，或是花前月下，歌舞厅、咖啡馆、谈情说爱、虚度年华的大学生。
决定一个人一生命运的就在于走好关键时刻的几步路：上大学，走对了：怎样上，要上好。因为大学这个年龄阶段、求学年代是世界观、人生观、价值观形成时期，一定要走好关系自己一生命运的关键一步。希望同学们经过四年学习，能树立：马克思主义的世界观、人生观、价值观。
郭沫若著《虎符》最后一幕歌词说得好：“一个人如果没有远大的理想与目标，就将如水上的浮萍，山上的败叶一样，随风逐浪而去。”对人生意义的追求，是人的一切生命活动的基本出发点，是人类文化活动本质。人在世界上的生存、活动、创造都必须以对白已的价值意义的把握为前提，人的生命中最真实最宝贵的是思想，即必须了解和认识“我是谁？”“我从那里来？我向何处去？″“我所生长的世界是怎样的？”“我在世界上的位置如何？”“我与世界、国家、民族、集体的关系怎样？
马克思对人生的看法是值得我们深思的，他说：“我们应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。”因为“人们只有为同时代人的充实，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”（《马恩全集》第40卷P7）
大学校园里曾流行一时的萨特存在主义，尼采的极端个人主义、弗洛伊德个人主义都沉寂了，活得“实际”、“实在”“淡化理想”在当代大学生中又颇有市场，这种价值取向是新时代新中国的青年追求的目标吗？！
马克思、恩格斯、列宁的一生是现实地为人类解放事业奋斗的一生。
毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家现实地为中华民族的解放、中国的繁荣富强事业，“完全”、“彻底”、“全心全意为人民服务”的一生，也是为全人类解放、社会发展进步奋斗的一生。为什么革命先辈无论遇到什么艰难困苦、险恶环境、身陷绝境都能坚忍不拔、直面人生？
“革命理想高于天”，这就是红军25000里长征能胜利到达陕北的最根本动力源泉。这就是抗日战争中，许多知识青年冲破重重阻力、封锁，跋涉万水千山奔向延安革命圣地，奔向抗日前线的动力源泉。这就是解放战争时期，千千万万大学生投奔解放区，战斗在白色恐怖的“第二条战线”的动力源泉。无数革命先烈，许许多多的英雄模范、科学家“燃烧自己，照亮别人”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千千万万教师，也是如此无私奉献给祖国人民的一生。
著名作家巴金回顾一生时说：“我不曾玩弄人生，也不曾美化人生。我思考，我探索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献，而不在享受。人活着正是为了给我们生活其中的社会添一点光彩。这我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情、更多的精力、更多的时间，比用来维持我们个人生存所需要的多得多，为别人花费了它们，我们的生命才会开花结果，否则我们将憔悴地死去。”
不知同学们看过《钢铁是怎样炼成的》书、电影、电视没有？这本很独特的文学作品，是作者奥斯特洛夫斯基本人的经历。《钢》是一部百看不厌，非常有特点的，具有历史穿透力的书，流传那么广，影响到那么多国家、影响了一代又一代人，为什么？原因是小说本身蕴含了一种人生路标的历史意义。作者本身为争取和捍卫人的尊严和平等（下层劳动者）就是一种历史的进步，他待人真诚，对事业忠诚，追求真善美，是超越了阶级、时代的永恒的东西，表现了一个社会时代生活的本质，带有人的普遍性。既是对当时苏维埃政权的一种忠诚，也是对心目中和为一个人应当坚守的一种品质的追求，具有一种人类共性永恒的性质。保尔·柯察金为大众为整个人类能活得更好而奋斗而献身的精神，不仅没有过时，而且具有更强的现实意义。不论是正在成长时期的青年，还是身负重任的各级各种领导人，直至高级干部都是应该学习实践的。不要丢掉保尔精神，要让保尔的精神永驻人间！
“人最宝贵的是生命，这生命属于我们每个入只有一次，一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临终的时候，他就可以说，我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争！”
同学们，沿着献身人民，献身世界上最壮丽事业的人生路标，孜孜不倦地学习、前进吧！
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