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文学与艺术学院2007年度学风建设工作汇报

firendlys ,2009-5-21 12:39:39

严抓管理
落实制度
致力建设优良学风

——文学与艺术学院2007年度学风建设工作汇报

文学与艺术学院根据学校的相关要求并结合本学院的实际情况，以迎接本科教学工作水平评估为重要契机，以“严抓管理，落实制度，致力建设优良学习氛围”为主要任务，在学院全体新生中大力弘扬“成人成才，创业创新”的学生文化，营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事。在过去一年不断的探索前进及不懈努力下，文学与艺术学院充分利用本部校区优秀的人文育人环境，分阶段、有目的、有计划、有步骤地开展一系列学风建设活动，循序渐进，把引导和教育工作步步深入落实，从而取得了较好的成效。
文学与艺术学院在2007学年度中，共有6人考取研究生，由学院举办的学术讲座达20次以上，参加人数共计3700多人次；组织教与学座谈会达10次，参与的学生人数近200人；进行个别学生学习心理辅导达110多人次；获得学业优胜奖120人，国家奖学金3人、国家励志奖学金22人，凯思特助学金1人、困境成才奖2人，台商阳光奖1人，优秀三好学生4人；在省级校级各类知识性竞赛，如：广播操比赛、职业生涯规划竞赛、广东省英语演讲比赛等，获奖集体及个人大部分中均能获得前三名。

一、严抓考勤制度，规范课堂纪律管理：
我学院今年来以学校迎接教学工作水平评估为契机，充分结合学生迎评意识高涨这一积极的态势，进一步贯彻落实各项纪律制度，规范课堂教学管理，从而为学风建设迈上新台阶打下更坚实的基础。为此，我学院从早操、晚自修、上课考勤纪律方面入手，在老师的带领下，以学生干部为主要力量，制定各项纪律考核制度，建立学风督察队、文明督察队、宿舍督察队等，完善督察工作制度，同时配合以突击检查、巡查、抽检等方式对各班的纪律考勤情况作登记，并对总体情况作出及时的总结分析，对出现的问题有针对性地采取相应措施处理，对个别纪律散漫的学生进行一对一的面谈教育，对违反课堂管理纪律的同学进行及时的通报批评，以儆效尤。
经过这一年的考勤管理，学生的纪律呈现了三个阶段的发展：第一阶段，学生在对迎评的新鲜感和陌生感的影响下，表现出较好的纪律性，只有个别的迟到、早退、旷课、请假现象。第二阶段，由于纪律管理工作的持续性，加之学生的热情有所减退，有部分学生出现了纪律疲态，迟到、早退、请假的人数也较前一阶段有所上升。真正的问题在此阶段得到了反映。我学院对情况的转变给予高度的重视，及时分析问题所在并采取措施，加大检查教育的力度，尤其加强对基层班干部自律意识和班级管理意识的灌输和教育，使问题得到了有效的解决。第三阶段，即现阶段，学习即将进入期末阶段，学生的学习劲头上升，并逐渐进入自觉学习状态，同时学院坚持不懈的规范管理及明确管理要求，使迟到早退现象明显得到改善。
经统计，我学院本学年度早操晚修出勤率达90%，课堂出勤率达95.7%，对违反纪律学生通报批评46人次，仅一人违反考场纪律。
二、加强思想教育，激励学生成才：
学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的思想工作上抓起。针对许多新生在高考结束以后，认为考上大学后一切可以不管了的思想观念，同时从紧张、节奏快的高中学习生活中解脱出来，因失去原有的学习压力而处于松散的生活状态，我学院自新生入学开始，就把学风建设放在首位，通过形式多样、内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，增强成才意识，有目的有步骤地对学生进行思想教育。新生入学期间，辅导员深入学生内部，了解学生的想法，从根本上纠正学生的一些不良意识；组织新老生开座谈会，畅谈大学生活，介绍经验，吸取教训。同时给学生讲解学院的有关规定及奖罚制度，使新生一入校就对大学生活有一个明确的了解，大学生只有自觉、自强、自立、自制的状态下才能成才。教育学生求学要勤，严谨刻苦；增强自律和自制能力。
此外，学院还针对不同年级的学习需求，组织了“考研冲刺交流”、“校友交流会”、“考研心得体会报告”、“大一新生如何进行职业生涯规划”、“如何打开求职之门”等形式多样的主题教育活动，在根本上帮助学生解除思想束缚，促使每一位同学树立远大理想，明确学习目的，形成勤奋好学、团结互助，你追我赶的优良学风。

三、发挥党员先锋模范作用和学生主人翁意识，抓班风促学风：
学风建设需要发挥党员的模范带头作用，增强学生的主人翁意识，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育、自我管理。培养党员、班长、学委自觉成为学生、老师之间学风建设的桥梁和纽带；以党员为组长组织学习小组、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，形成浓厚的学习氛围。同时不断教导学生干部以及入党积极分子要以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。为形成 “健康、文明、上进”的班风，通过引导各班级开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育、“修身博学，成人成才”演讲比赛、“为评估作贡献，为团旗添光彩”主题团日活动等基层组织活动，增强同学们的团员意识，激发团组织的活力，永葆团的先进性，使全院团员青年以良好的精神风貌积极、主动、认真地投入到迎评促建工作中去，为评估作贡献，为学校争荣誉，为团旗添光彩。举办以廉政为主题的学生动漫、书法、演讲等形式多样的竞赛，加深了班级同学之间的相互了解，增进同学间的感情和友谊，培养团队精神和自律意识，增强集体荣誉感，从而以良好的班风促进学风建设。
我院04汉语言文学荣获“广东省先进集体”荣誉称号，06艺术设计1班获得我校2006-2007学年度“十佳优良班风”称号。

四、以学术竞赛为龙头，积极参与 “挑战杯”、学术基金等学术科技活动，推动专业学习的进步：
1．2007年起草《关于学生课外学术科技竞赛指导教师奖励规定》，认真做好学生学术基金立项与结题工作，对学生申报学术基金进行逐个指导。2006—2007年立项的18项作品进行评审，最后14个项目被批准立项，并审核通过9个项目结题。2007—2008年学生学术基金立项和结题工作正在进行中。
2．我学院组织多名同学参加于2007年5月28日举办的首届广东省大学生科技学术节之室内设计大赛，在该次大赛中03艺术陈世强同学获设计类二等奖，03艺术候邦术同学获设计类三等奖，03艺术赵健富同学获设计类三等奖，05艺术敖贯同学获手绘类三等奖。
3．举办学校英语演讲比赛，在学校形成学习英语的浓厚氛围，同时为省英语演讲比赛输送人才。在2007年10月27日举办的2007年广东省大学生英语演讲比赛中05英语师范李森玲同学获三等奖，在地方院校中名列前茅。

学风是校风的重要组成部分。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。因此，我文学与艺术学院将锲而不舍，开拓创新，进一步改善工作中不尽完善的方面，做得好的方面要争取做得更好，继续努力为建设我校优良学风添砖加瓦！

文学与艺术学院学生工作办公室

二00八年一月十七日