1. 普通本科专业

  口腔医学

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和较熟练的临床诊疗技能。能从事口腔疾病诊治、口腔修复和口腔疾病预防以及口腔专业的科研工作，具备创新精神的高素质口腔医学人才。

主干课程：医学分子生物学、组织学与胚胎学、生物化学、系统解剖学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、诊断学、内科学、外科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有系统扎实的医学基础理论、护理学理论知识及人文社会科学知识，具有较熟练的护理学基本操作技能，具有较强的创新精神和实践能力，能从事临床护理、护理教育、护理科研和护理管理工作的高素质护理岗位工作人才。

主干课程：系统解剖学，生物化学，生理学，医学微生物学、医学免疫学、药理学、病理学，病理生理学，护理学基础，健康评估，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学，五官科护理学，精神病护理学，传染病护理学，护理管理学，急救护理学等。

   2. 普通专科专业

  口腔医学（口腔修复方向）

培养目标：具有高尚职业道德、具有大专相应的文化基础知识和人文社会科学知识，具有熟练的岗位操作技能和良好的社会适应能力，适应于基层医疗单位及社区的高素质“应用型”口腔专业医疗人才。可从事各级医院口腔科及口腔专科医院临床医疗服务，尤其擅长口腔正畸、修复等医疗技术工作。可从事各类口腔门诊、口腔修复体加工、口腔义齿制作等工作。

主干课程：计算机应用基础、英语、口腔解剖生理学、口腔内科学、固定义齿学、活动义齿学、口腔材料学、口腔正畸学等。

  护理

培养目标：具有高尚职业道德、具有大专护理相应的文化基础知识和人文社会科学知识，具有熟练的岗位操作技能、良好的社会适应能力、强烈参与竞争意识的高素质“应用型”护理人才。可从事各级医院临床各科的护理以及社区护理、康复、中专护校的教学以及社会福利机构的护理工作。可从事企业单位、学校的医疗保健、护理工作。

主干课程：计算机应用基础、英语、人体形态学、人体机能学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。

  临床医学

培养目标：具有高尚职业道德、具有大专相应的文化基础知识和人文社会科学知识，具有熟练的岗位操作技能和良好的社会适应能力，适应于基层医疗单位及社区的高素质“应用型”医疗人才。可从事临床各科的医疗、预防和社区医疗服务工作，企业单位的厂医和学校的校医工作，社保局及下属机构、医疗保险单位、社会福利机构等相关专业岗位的工作，医疗保健设备及医药保健用品的推广及销售工作。

主干课程：计算机应用基础、英语、人体形态学、人体机能学、药理学、全科医学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

  医学检验技术

培养目标：具有高尚职业道德、具有大专相应的文化基础知识和人文社会科学知识，具有熟练的岗位操作技能和良好的社会适应能力的综合素质高的 “应用型”医学检验人才。

可从事医院、疾病防控中心等单位的临床检验工作，血液中心、医院血库、生物制品所等单位的检验工作，检验检疫局的相关技术工作，自来水厂、食品加工行业、精细化工行业实验室的检验、检测工作。

主干课程：计算机应用基础、英语、有机化学、分析化学、生化检验技术、微生物及检验技术、免疫学与检验技术、临床检验技术、血液学与检验技术等。

培养目标：具有高尚职业道德、具有大专相应的文化基础知识和人文社会科学知识，具有熟练的岗位操作技能和良好的社会适应能力、强烈的参与及竞争意识的高素质的 “应用型”药学人才。可从事医院药剂科、药房、药品调剂以及制药厂或医药公司等部门有关药品生产和服务的工作，药品科研机构的科研工作等。

主干课程：计算机应用基础、英语、无机化学、有机化学、分析化学、药理学、生药学、药物化学、药物分析、药剂学等。