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关于中共社科系党支部先进党支部的汇报材料

中共社科党支部由政法学院马列教研室、德育与教育心理学教研室、公共事务管理教研室三个教研单位的党员组成，现有党员18人。社科系党支部是2003年、2005年学校的先进党支部，也是2003年学校党委确定的三个“固本强基”示范党支部之一。近年来，该党支部在学校党委的关怀下，大力在教师中开展共产主义的理想信念教育，弘扬中国特色社会主义理论的主旋律，党支部的凝聚力明显增强，党员队伍的整体面貌有了较大的改观。

一、以学科建设来加强党支部的凝聚力。

保持共产党员的先进性，增强党支部的凝聚力，是党支部建设的重要任务。中共社科党支部所在的马列主义教研室和德育教研室，担负着全校学生马列政治理论课和思想品德课（以下简称“两课”）的教学任务，是学校对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育的主阵地和主渠道。多年来，党支部紧紧围绕“两课”教学这一本职工作，以“两课”的教育事业凝聚人心，加强对党员和教师的理想信念教育，加强学科建设，不断深化教学改革，探索出一条成功的增强党支部凝聚力的思路，也逐步形成了自己党支部建设的特色和优势。

党支部认为，“两课”教学质量的提高，首先要抓“两课”的学科建设。2002年以来，马列主义教研室以学科建设为龙头，带动师资队伍建设，提高教师的科研能力和凝聚力。在学科梯队建设方面，马列室从2002年开始，加大了引进和培养人才的力度。现在有教授2人，副教授6人，博士3人（其中2人是在学校期间在职学习拿到了博士学位），在职攻读博士学位3人，还有5位教师在职拿到了硕士学位（50岁以下教师都拥有硕士学位）。教师的职称和学历的提高，提高了教师队伍的整体素质。在此基础上，2002年，教研室成功申报了《邓小平理论概论》校级重点课程，2004年，该重点课程考核为优秀。以这门重点课程建设为依托，马列教研室逐步形成了比较完整的学术梯队，完成了几项集体成果。如，2002年完成了教研室与佛山市团委合作的横向课题《佛山青年的思想状况调查与对策研究》（有七位教师参加，其中党员教师6人。）；2004年在学科带头人张喜平教授的组织下，参加重点课程建设的6位教师，编写了《中国化的马克思主义》一书（四川大学出版社2004年9月出版）；同年还申报了学校信息中心的重点课题《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论之网上实验课程》，参与的教师6人。通过这些集体科研、教研项目，既提高了教师的科研水平，出了集体成果，也凝聚了队伍。

党支部认为，搞好科研工作，不仅是教师评职称、上岗的实际需要，也是提高“两课”教学效果、提高“两课”教育地位的需要。教师只有通过科学研究，及时跟踪学术研究的前言动态，切实掌握资料，进行学术创新，才能与时俱进，提高“两课”教育的课堂实际效果，也才能提高“两课”教学在学校的地位。党支部多方设法，积极为教师创造条件，让教师有更多的精力搞科研。经过几年的努力，现在“两课”教师的科研水平有了较大的提高。如今，申报课题，撰写论文，已经蔚然成风。2002年—2004年，“两课”教师发表论文的数量达到160篇以上（2004年，“两课”教师发表论文61篇，其中党员教师44篇。），出版学术专著3部。2004年，成功申报国家课题一项（张喜平、何真：《中国经济社会百村调查：顺德上陈村》。）、成功申报省社科课题一项（宁新昌：《境界形而上学与现代人文精神研究》。）

“两课”的教学，由于其内容政策性强，随着时代不断发展，教师照本宣科，是难以吸引学生的。因此，“两课”必须与时俱进，不断进行教学改革。其改革的目的，就是要不断提高“两课”教学的针对性和时效性，增强“两课”的实际教育效果。党支部认为，“两课”的主要功能是育人，教学才是教师的中心工作，教师进行科研活动最终目的是为教学服务的。提高“两课”教学的实际效果，是“两课”教师的重要使命。党支部应该凝聚党员和教师的力量，搞好“两课”教学改革，积极进行课程建设。2002年，经过社科系全体老师上下努力，《邓小平理论概论》课程被评为学校的重点课程，今年，教研室正在积极准备，力争使《毛泽东思想概论》课程成为学校的精品课程。进行课程建设是党支部组织党员教师来搞的。我们通过课程建设，凝聚了教学队伍，提高了“两课”教师团队的整体科研能力和教学水平，“两课”教学效果稳步提高。张喜平等教师在学校学生的课堂评估中获得一等奖。教师潜心教学也促进了其对教学研究的兴趣。2003年以来，教师申报教研课题6项，其中市厅级2项；共发表教研论文 16 篇，其中党员为13 篇。

在“两课”教学改革中，党支部还引导教师加强第二课堂建设。“两课”教学改革的发展趋势是加强第二课堂建设。第二课堂教学因其形式和内容都比较灵活，容易贴近学生，党员教师在这方面进行了积极探索。比如，“两课”骨干教师6人受聘担任学校党委宣传部邓小平理论中心辅导教师，指导一年一度的全校学生学习邓小平理论的活动，迄今已开展6年；党员教师6人受聘党委组织部，为各个学院（二级党校）学生入党积极分子上党课，受到好评；一些党员教师还协助政法学院党总支进行学生入党前的组织谈话，等等。另外，教师还参加了学生各项的挑战杯、演讲比赛的指导教师。

二、强化党员意识教育，增强先进性，树立共产党员的良好形象。

社科党支部党员队伍的情况总体是好的。党员重视思想政治学习，思想觉悟高，信念坚定，大局意识较强，能认真执行党的方针政策和学校党委、学校行政部门的决定。在教学、科研等工作中均能发挥共产党员的先锋模范作用。社科系党员队伍整体团结向上的作风，是和党支部一向重视思想政治工作是分不开的。党支部一向重视党员的角色意识、团体意识（纪律意识，大局观念，尤其是在非党员面前注意维护党的形象）教育。党支部认为，在和平建设时期，党员是普通的人民教师，我们不能要求党员有什么豪言壮举，只要求党员教师在平凡的教学岗位上爱岗敬业，做好自己的本质工作，在关键的时候能够表现出自己的先进作用。比如在排课问题上，晚上的课、去南海学院上课，是比较辛苦的，党支部就动员党员教师优先承担教学任务。2003—2004学年，马列室党员教师赵东亮、刘莉、杜环环等就主动承担了比较困难的班级上课；党员教师吴新奇因工作劳累病倒住院了，他的教学任务则由同教研组的其他党员教师替他分担；2004年6月，为响应佛山市工会帮助困难单亲女性家庭，学校工会号召教师捐款，社科党支部组织广大教师捐款2200元，帮扶一个困难家庭，其中党员教师每人捐款100元，受到学校工会的特别表扬。马列室教师因其良好的团队形象，2004年被评为政法学院先进集体。

三、探索党支部思想政治教育工作的新途径。

重视思想政治工作，是中国共产党的优良传统。社科党支部认为，开展思想政治学习，关键是要提高政治学习的实际效果，而提高政治学习的实际效果，关键是增强基层党支部工作的主动性。社科党支部开展政治学习，有两个做法：一是少读文件，多做具体的思想政治工作。党支部建立支委谈话制度，要求支委每人每学期要找5位教师和党员谈话，以便及时了解教师的思想动态，使思想政治工作做得更加细致，更加贴近党员群众。二是利用本支部教师从事马克思主义理论教学的优势，组织党员教师的力量，在校刊上开展主题鲜明的、有关政治学习的系列笔谈活动。2001年，为纪念建党80周年，党支部组织党员教师，在校刊上开展系列笔谈活动，发表小论文8篇；2002年，开展主题为纪念邓小平南巡十周年的系列笔谈活动，发表小论文多篇；2004年7月，开展了主题为纪念邓小平诞辰100周年的系列笔谈活动，共发表小论文5篇，出纪念学习宣传栏一次； 2004年11月，为了学习中共十六届四中全会精神，收到学习体会10篇，发表在校报上。总之，通过这样的学习活动，党支部提高了政治学习的质量，提高了党员政治学习的积极性。

最近两年以来，党支部在开展“固本强基”示范党支部的建设中，特别重视举办主题鲜明的党日活动，以提高党员政治学习的积极性。2003年5月，社科党支部开展了“我心目中的高校共产党员形象”的主题党日活动，收到论文3篇；2004年，举办专题为“学习中共十六届四中全会精神”的党日活动一次；2005年4月，党支部带领党员群众，专程去高明区，开展主题为“纪念革命先烈，重温入党誓言，开展党员先进性教育活动”的主题党日活动。在高明区明城镇，党员们进行了开展“三有一好”活动现场讨论，参观了“三谭”（谭平山、谭天度、谭植棠）纪念馆。面对革命先烈，全体党员在支部书记的带领下，庄严地重温当日入党的誓言，心中的感受颇深。通过这样的活动，增强了党支部的凝聚力。

党支部的建设工作，与党支部支委的团结协作是分不开。本届党支部的三个支委是比较团结的，大家经常碰头注意沟通，在支持、协调马列教研室和德育教研室的工作、加强我校的“两课”建设方面也发挥了积极的作用。党支部关心 “两课”的学科发展和专业建设，关心“两课”教师的进修提高和其他权益，及时向有关方面反映情况，提出建议，以争取支持。去年，社科系申办公共事务管理专业，也是党支部全面跟踪，最终使专业申报顺利得到批准。党支部还十分注意与本单位民主党派老师和其他非党骨干教师的沟通。本学期，党支部支委主动召开民主党派，非党骨干教师座谈会，向他们通报公共事务管理专业教研室下学期的教学安排情况、成人教育的筹备情况，以及党员开展有“三有一好”活动的情况，真诚向他们征求意见和建议，得到他们的理解和支持。党支部认为，这是联系群众的一条重要渠道。

总之，中共社科系党支部近年来党员队伍面貌的改变是明显的，“两课”的教学与改革成绩也是有目共睹的。

                             二00五年六月

中共社科党支部高明开展主题党日活动

2005年4月，党支部带领党员群众，专程去高明区，开展主题为“纪念革命先烈，重温入党誓言，开展党员先进性教育活动”的主题党日活动。在高明区明城镇，党员们进行了开展“三有一好”活动现场讨论，参观了“三谭”（谭平山、谭天度、谭植棠）纪念馆。面对革命先烈，全体党员在支部书记的带领下，庄严地重温当日入党的誓言，心中的感受颇深。

2005年的工作设想

总的思路，是党支部建设搞地更好，党员人数要增加，活动更加有特色，凝聚力更强。

具体来讲，下学期：

一次的党日活动；

有主题的组织生活一次；

让要求入党的同志尽快进行党校培训；

加强党的支部支委的凝聚力；

加强支部支委与教师的沟通和联系。

2005年的党支部工作总结

开展党日活动：2005年4月，党支部举办主题为“缅怀革命先烈，重温入党誓言”的党日活动（去高明区明城镇），这次党日活动，党员们感到对党员角色意识的提升效果很好。

党支部与骨干非党员教师、民主党派老师座谈一次，听取意见。（2005年6月）。

为学校二级党校上党课共4人，24课时。

本党支部被学校党委评为先进党支部。

2005年下半年党支部工作计划。

从7月份开始，我校保持共产党员先进性活动已经展开，本学期的主要任务，就是配合上级党组织的要求，高质量地完成“保先”活动，力求通过这次活动，使本党支部和党员的精神面貌有一个较大的提升。

具体讲：

7月11日开始，到9月12日，是保先活动的第一阶段。在这一阶段，主要是学习。

一、党支部要求每个党员认真学习《保持共产党员先进性活动教育读本》，在学习的基础上，每人写出读书笔记三篇以上，写出学习心得体会一篇（3000字）。达到通过学习，了解保先活动的意义，目的。

二、在自学《保持共产党员先进性活动教育读本》的基础上，在9月初开展党支部进行一次交流讨论大会。

三、党支部支委找部分党员个别谈话，了解学习情况，对保先活动的认识，同时征求党员对开展保先活动的意见和建议。

四、党支部支委走访部分老党员教师。介绍党支部情况，听取他们的意见和建议。

第二阶段：评议阶段。配合学校党委保先办的要求，开展工作。

第三阶段：整改阶段。配合学校党委保先办的要求，开展工作。

                                       中共社科党支部

2005年7月

    中共社科党支部开展保持共产党员先进性活动第一阶段工作小结

从7月份开始，我校保持共产党员先进性活动已经展开。在第一阶段，党支部带领本支部的党员认真地开展了学习活动。总体来讲，党支部和党员对保先活动的重要性认识明确，高度重视。

具体讲：

一、每个党员认真学习《保持共产党员先进性活动教育读本》，在学习的基础上，每人写出读书笔记三篇以上，写出学习心得体会一篇（3000字）。支委们检查了党员的学习笔记，感到大家都很认真，也颇有收获。

二、在自学《保持共产党员先进性活动教育读本》的基础上，在8月29日下午，党支部进行了一次交流讨论大会。讨论的主题，就是大家通过谈自己的学习收获，讨论对开展保先活动的认识。

三、党支部支委在开学后的第一周，找部分党员个别谈话，了解学习情况，对保先活动的认识，同时征求党员对开展保先活动的意见和建议。

四、党支部支委走访部分老党员教师（洪宓、等）。介绍党支部情况，听取他们的意见和建议。

                                       中共社科党支部

2005年9月6日

中共政法学院党总支开展纪律教育学习月活动的计划

本学习一开始，学校纪检委即开展了纪律教育学习月活动，政法学院党总支对这次学习十分重视，总支书记和纪检员共商了并拟定了本学院的学习计划。具体如下：

一、8月26日上午组织学校正科以上干部参加学校纪检部门举办的学习动员会。

二、8月29日，听取党风廉正辅导报告。

三、9月5日下午，在政法学院模拟法庭组织全体老师收看党风廉正建设的录象片。

四、结合保先教育活动，以系为单位，进行开展党风廉正建设“大家谈”活动。

五、各系由党支部组织全体教工去信息中心观看党风廉正建设图片展。

                                  中共政法学院党总支

                                  2005年8月29日

中共政法学院党总支开展纪律教育学习月活动的总结

本学习一开始，学校纪检委即开展了纪律教育学习月活动，政法学院党总支对这次学习十分重视，总支书记和纪检员共商了并拟定了本学院的学习计划。在纪律教育学习月活动中，结合保先活动，开展党风廉正建设教育，取得了明显的效果。

具体汇报如下：

一、8月26日上午组织学校正科以上干部参加学校纪检部门举办的学习动员会。

二、8月29日，组织本学院学生在大礼堂听取了党风廉正辅导报告。

三、社科部、政管系、法律系在8月29日下午即结合保先教育活动，组织开展党风廉正建设“大家谈”活动。会后组织教师去信息中心观看党风廉正建设图片展。

四、9月5日下午，在政法学院模拟法庭组织全体老师收看党风廉正建设的录象片。

  中共政法学院党总支

                                  2005年9月20日