实施固本强基工程 加强党支部建设

文学与艺术学院党总支中文系学生第一党支部

实施固本强基工程建设以来，支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕本学期学校与学院的中心工作，按照学院党总支的要求，积极主动、有创造性地加强党员的思想政治教育工作和支部建设，发展了一批综合素质教高，群众基础较好的党员，同时在创建示范党支部、创建五型党支部，学生党员承诺制方面做了许多工作，取得了良好的效果。还开展了丰富多彩的支部生活，增强了支部的凝聚力和战斗力，同时激发了广大同学的入党热情，使我支部在广大同学中产生了良好的影响。

一、扎实开展固本强基工程，加强支部建设

为深入贯彻落实党的十六大精神，进一步加强我支部的组织建设，根据《中共广东省委关于实施固本强基工程，全面推进党的基层组织建设的决定》（粤发 [2003]5 号）的部署，按照《广东省普通高等学校实施固本强基工程，全面推进党的基层组织建设三年规划》，按照学院党总支的要求，结合我支部的实际情况，支部对实施固本强基工程，加强支部组织建设工作进行了有力的落实，并收效明显。

（一）完善各项组织制度，规范支部工作，创建五型党支部

学期初，为加强支部建设 ，规范支部管理，确保党支部工作高效率、高质量地开展，支部重新制订了“支部会议制度”、“考勤制度”、“党员联系制度”、“思想汇报制度”、“理论学习制度”、“党费收缴制度”和“挂钩党员工作制度”。在支部的各项组织制度完善和顺利实施后，支部工作规范化程度、工作效率有了明显提高。

根据校党委组织部的要求，本支部在今年初制订了《创建学习型、知识型、创新型、服务型、表率型党支部的工作方案》。方案在领导班子建设、支部工作规范、党员再教育、理论学习、党员承诺制、增强支部活力等六方面作了具体的实施要求，支部党员对五型党支部的创建提出了许多意见和建议，同时也深刻领会了创建五型党支部的重要性和意义所在。支部党员共同承诺要同心协力为创建五型党支部、创建示范性党支部而努力奋斗。

（二）支委培训收效明显，工作能力不断提升

支部组织支部委员参加了学院党总支和学校党委组织部开展的党务工作培训。通过参与“如何当好支部书记”、“以‘三个代表'重要思想指导党员干部工作”等专题报告，支部委员的工作能力不断提升，增强了支委在党员、群众中的威信。除工作能力外，支部的领导班子的综合素质也得到进一步的提高，在学习上三名支部委员均是每年获奖学金，工作、生活上也起到良好的表率作用。

（三）定期举行挂钩党员培训，发挥党员在党建工作中的作用

支部每学期举行两次挂钩党员培训班，由支部书记、副书记向挂钩党员讲解挂钩工作的方式、方法和需注意的问题。包括发展党员的材料填写、如何跟积极分子做思想工作、如何对积极分子进行考察和评价等等。通过这种培训，挂钩党员的工作能力得到明显提高，更好地起到了入党积极分子与党组织之间的桥梁纽带作用，有力地促进了支部发展党员的规范性和严谨性，使党员在学生党建工作中的作用能更好地发挥出来。

（四）党建工作进网络，扩宽支部工作平台

经过一段时间的筹备和努力，根据学院党总支的统一部署，由学院提供技术支持，支部提供和更新材料，我支部的各项组织制度、活动材料、工作计划总结等已成功上网，材料也日趋完善。同时支部建立起党建材料及上传工作小组，定期为支部网页充实材料。通过现代化的信息手段有利于推进我支部的党建工作，增强了党支部工作的透明度，加强了支部工作的宣传力度，使新时期学生党支部工作体现出鲜明的创造性和时代特征。

（五）组织好积极分子参加党校培训

本支部在 2003 — 2004 学年组织了支部各班的部分积极分子参加了学校举办的第 67 期和第 69 期党校培训班。在培训前，本支部认真详细地按照学院党总支的要求把推选党校培训名单的任务落实到各班团支部，各团支部以民主投票方式确定本班的培训名单。在两次历时四星期的培训课程中，本支部 51 名积极分子都能认真听取校党委王永尧书记等作的报告。同学们对会议内容作了详细认真的记录。培训课程一结束，支部就组织积极分子参加学习经验交流会，会中不少积极分子都踊跃发表自己在这次学习中的心得和体会，同时认真地为考试作准备。两次毕业典礼上本支部共有 11 名同学获得优秀学员的称号。经过了党校培训，积极分子的思想觉悟得到了不同程度的提高，为支部大力发展党员建立了良好的基础。

二、严把质量关，大力发展党员

一年来，我支部对入党积极分子进行了详细、认真的考察，通过团支部的推有和支部讨论，共吸收了 21 名入党积极分子到党组织中来，另有 9 名预备党员通过考察，如期转正。我支部从支部书记到支部委员均由学生来担任，因此如何把好质量关是支部在发展党员工作中重点和难点。为此，我支部采取了以下措施：

（一） 加强对团支部推优工作的指导和监督

我学院的推优工作主要由学院团委统一安排和负责，而党支部则加强对其进行指导和帮助，各挂钩党员必须参加团支部每次推优大会并在推优大会上对各班积极分子给予客观、公正的评价，帮助同学们进一步了解积极分子各方面的表现和思想发展状况，使推优程序更趋合理化、推优结果更能代表全体同学的意愿，保证推上来的积极分子是优秀的共青团员。本学期，共有 15 名同志被团支部作为优秀共青团员推荐到党组织来考察。经支部讨论，决定确定其中的 10 名同志为发展对象，另 5 名同志有的是由于成绩问题，有些是由于群众基础还不够扎实，支部党员对发展他们有异议，因此支部决定延长他们的考察期，下学期在讨论发展。

（二）专人落实公示制

本学期，支部严格执行党员发展与转正的公示制，充分发挥群众监督作用，对保证党员质量起了重要作用。同时对公示制指定专门的同志负责，落实到人，进一步规范公示制的执行与实施。

（三）实行网上公示

学期初起，本支部除了在公告栏公示外还采取网上公示的形式，使公示面进一步拓宽，支部发展党员的工作透明度更高，更有利于群众的监督作用的发挥。

（四）专人谈话，及时反馈

在确定积极分子为发展对象前要求挂钩党员与其进行一次详尽交流，并在支部讨论会上进行汇报。

（五）请群众列席讨论大会

在讨论是否确定其为发展对象的支部讨论会上，邀请该同志班内同学列席支部会议，就对该同学在学习、生活、工作上的表现进行评价。

（六）与特聘组织员谈话

通表大会前要求发展对象与支部特聘组织员进行谈话，填写谈话表，支部把谈话内容及特聘组织员的意见作为发展依据之一进行参考。

三、理论学习新形式，提高党员理论水平、思想素质

一年来支部的理论学习重点主要是邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神。本学期支部的理论学习采取新的形式——“个人自觉学习与集体学习”相结合，“小组讨论与成果汇报”相结合。要求各学生党员至少每两周进行一次理论学习，形成学习笔记和心得体会，而每月开展一次支部集体理论学习。在集体学习中，支部以到户外进行讨论，以生动活泼的形式进行成果汇报等取代以往的较为沉闷的课堂讨论方式。因此取得了良好的效果，党员理论素养有了很大的提高，本学期，支部内共有 17 名同志在学院邓小平理论研讨会中获奖，其中 3 名同志在校级邓论研讨会中获奖。

（一）柳明湖畔，热点讨论

四月，我支部在柳明湖畔进行了一次集体理论学习。本次集体理论学习内容有两个，一是讨论台湾公投事件，二是如何保持党员先进性问题。首先就台湾公投事件，党员们能够从社会影响，台湾人民反美国干涉我国内政等视角，深入地分析当前台湾与中国大陆，美国与中国的关系，个别同志提出了较为新颖的看法，大大加深了党员们对台湾时事的分析力，对现代政治手段也有了进一步的理解。对如何保持党员先进性问题的讨论，党员们更为积极。大家能从自身生活出发，提出许多有建议性的建议。要保持党员先进性首先从自身做起，要扬长避短，发现自己的优缺点，发现自身先进性，不断进行理论学习，坚定共产主义信念，发扬模范作用。会后，党员们对这次集体理论学习撰写了学习心得，据统计共收学习心得 14 篇。

（二）《为民 务实 清廉 教育读本》学习

针对上级下发的《为民 务实 清廉 教育读本》，我支部要求各学生党员对读本内的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》进行认真学习，和对书中的正面事迹和反面典型进行学习和借鉴并撰写学习心得，支部党员均对次表示重视，在课余时间学习读本中的内容，并根据自己的感受撰写学习心得，据统计共收学习心得 14 篇。

（三）“新时期高校党员新形象”专题讨论及成果汇报会

5 月，我支部于会通楼 508 召开 “新时期高校党员新形象”讨论成果汇报会。在此之前，本支部 25 名党员共分成四个小组对论题进行分组讨论。在汇报会当天，四个小组的代表分别就各自小组的讨论成果在大会中进行汇报。关于“新时期高校党员新形象”许多党员都有自己独特的理解，有的小组从开展讨论的必要性和重要性出发，谈到新时期党员形象的新要求；有的小组从开展讨论的时代背景出发，联系生活实际要求党员要“内强素质，外树形象”，更有的小组创造性地提出新观点——新时期的党员是有个性的党员，以及新时期的党员要注重外在形象问题。通过汇报会，各党员相互交流意见和建议，整个讨论在热烈和欢乐气氛中进行，最终，全体党员达成一致共识：“从小事做起，由内而外把党员形象树起来，全心全意为同学服务，把党的旗帜树起来”。会后，各学生党员撰写了自己对“新时期高校党员新形象”的看法和理解的文章，共上交文章 20 篇。经过本次讨论，各学生党员加强了对“新时期高校党员新形象”的内涵的认识和理解，对保持党员先进性，推进支部固本强基工程有着重要意义。

（四）批评与自我批评

每学期末，支部会安排一次批评与自我批评的支部大会，本学期也不例外，在会上，各学生党员客观地总结自己本学期的学习、工作、生活等方面的表现，以认真严谨的态度开展批评与自我批评，通过这种形式，增强了党员的责任制和自我约束意识，对党员在日常生活中发挥好先锋模范作用有重要意义。

四、支部活动丰富多彩，形式多样

支部活动主要纳入了“最佳党日活动”的系列活动中来开展，本次党日活动的主题是：“深入同学，关注学风建设，促进教学相长；体验探索科学新知，树立新时期党员新形象，代表先进文化前进方向。”活动内容都能紧紧围绕主题来开展，各学生党员和积极分子都热情参与，取得良好的活动效果。

（一）坚持不懈地开展党员承诺制活动，形成党内外监督机制

本支部的党员承诺大会是班级为单位开展的，大会流程首先是各班预备党员及未作出承诺的正式党员根据自身情况在大会总结自己的优缺点，随后针对自己的不足和今后的努力方向面对全班同学作出承诺。已经进行过承诺的党员必须对自己一年来履行党员承诺的情况进行述责，接着由班上同学向作出承诺的党员提问。提问内容包括个人的工作情况、学习目标、思想素质、生活作风等等。承诺的党员应向同学们坦诚地回答问题，最后由各班团支书作小结。党员承诺大会的开展收效明显。既能使党员正确地剖析自己，改善不足又加强了党员与同学的思想交流，感染了部分同学向党组织靠拢。党员承诺制度的推行，有利于同学监督机制的完善，让学生党员更能实实在在地为同学们服务。

我支部将继续推行党员承诺制，使广大党员能切实履行党员义务、扩大党员影响力、让更多的同学向党组织靠拢。

（二）积极配合学院“党建社区工作站”开展工作

学院根据实际情况，在国际交流中心成立了“文学与艺术学院党建社区工作站”，针对 04 级新生开展了一系列的党建教育活动。我支部带领低年级的学生党员，帮助新生培养入党意识、建立党章学习小组、指导新生写好入党申请书和思想汇报、坚持值班制、坚持每天有党员到新生宿舍，起到了较好的潜移默化作用，新生入党申请率达 85% 以上，形成了良好的学风。支部党员在这次活动中起到了表率作用。

（三）“教学相长”调查活动

为关注学风建设，促进教学相长，文学与艺术学院党总支中文系学生一支部于第十三周至十五周对 03 — 01 级中文系的老师与同学进行了一次“教学相长”调查活动。本次调查活动主要由党支部牵头组织，各团支部配合完成，共发出调查表 50 张，收回调查表 49 张。调查表分两种，一是老师填写的对所授课的该班同学的课堂气氛、课堂表现等的意见和建议，另一种是调查各班同学对所任课的中文系老师的意见和建议。党员对不同意见进行了归纳和总结，并将意见和建议反馈给各老师和同学。老师和同学对此次调查活动表示欢迎和支持，认为有助于教学活动的向前推进。

（四）“百歌颂中华”合唱比赛暨“我心目中的党员”积极分子演讲比赛

支部于学生活动中心讲学厅举行了一次“百歌颂中华”合唱比赛暨“我心目中的党员”积极分子演讲比赛。通过本次比赛，加强了各挂钩党员与团支部积极分子的交流和了解，增强了支部的凝聚力和战斗力，同时向全体积极分子展现了支部内许多优秀学生党员的风采，使积极分子的入党热情得到鼓舞。

（五）到佛山科学观参观学习活动

支部全体党员参观了佛山科学馆。大家积极参与其中，既获得探索科学的乐趣，又获得生命科学、信息科学的新知识。此次活动，作为我支部“最佳党日活动”的内容之一，切合了“体验探索科学新知”的主题，活跃了支部生活，丰富了学生党员们的课外知识，激发了党员们探究科学的兴趣，让学生党员们体验科学的知识性和趣味性。

五、工作成效

通过固本强基工程的实施，支部工作成效显著，具体体现在：

（一） 凝聚力强，发挥战斗堡垒作用

通过完善支部各项制度，形式多样的理论学习和支部活动，支部的凝聚力和战斗力明显加强，在同学当中产生积极的、良好的影响，有效支持了班委和团支部的工作开展，对促进学风、班风建设起骨干作用。在 2003 — 2004 学年支部被评为学院先进党支部。

（二）支部党员充分发挥表率作用

实施固本强基工程以来，支部学生党员及广大入党积极分子充分发挥先锋模范作用，积极响应学院的号召，以领头羊的身份，勇挑重担，认真而富有成效地开展了诸如新生入党动员、大学生文明教育、课室宿舍管理等常规工作。学生党员更是学习上的标兵，支部内有五名党员报考研究生、上学年有 70% 以上的党员获奖学金，学生党员的学习劲头带动了其他同学的学习热情，有效促进学风建设。

（三）党务工作者素质得到明显提升

首先，支部委员工作能力明显加强。如本学期初 03 中文 3 班的一些积极分子出现了思想问题，一度想放弃参党，支委立即对此引起重视，积极与该班团支书联系，了解情况，分析存在的问题，及时给该班同学作思想工作，稳定同学情绪。其次，挂钩党员在党建工作中发挥积极作用，有效促进了学生支部党建工作的进一步完善和发展。

支部在取得成绩的同时，也存在一些不足，在今后的工作中将努力改正。